מיכל דיין

השתתפתי בשתי השתלמויות בית ספריות שהעבירה מיכל. למרות שכל השתלמות הייתה בנושא אחר, המשותף היה התהליך, במהלכו מעבירה מיכל את הנושא אל המגרש האישי ומציעה דרכים לחקירה והתבוננות. באופן זה נרתמים הפרטים לנושא ונוצר שיח ומעורבות אישית בתהליך הרחב יותר, כלומר אתה נשכר אישית, וכך גם המערכת בסופו שלדבר. מיכל מצליחה ליצר את התנועה הזאת משום שהיא מעמיקה, מבטה סקרני, ואינה מפחדת מציניות, היא מחוייבת וממשיכה ל"חרוש" או כמו שהיא מכנה זאת ללוש עד לתובנות. היא לא באה עם תשובות אלא מיילדת אותן מתוך האנשים, ואז ברהיטות ודיוק נותנת להם שם. אני חוויתי תחושה של מיקוד התרחבות והתחברות של הנושא אל הפרט ואל הכלל, החלו תהליכי עומק וחיבור, התגלו מכנים משותפים ונוצרה שפה מאחדת, הממשיכה ללוות את הצוות בשיח הפנימי הרבה אחרי שמיכל עוזבת.

רונית מאיר, מורה בבית ספר ערוגות רבקה, זכרון יעקב

מיכל דיין מרצה ומנחה במסלול מנהלי התרבות, שמתקיים במסגרת התואר בלימודי תרבות - יצירה והפקה במכללה האקדמית ספיר. מיכל אחראית על פרויקט הגמר האישי של המנהלים, הכולל ניסוח של חזון אישי, המרתו לתכניות פעולה יזמית חדשה בעולמות התרבות והחברה, ועד להוצאתו לפועל ולהערכתו. מיכל מצטיינת כמנחה מעולה, מעוררת השראה ומשמעותית בשביל המנהלים - כקבוצה וכפרטים. באמצעות רגישות ויכולת הנעה לפעולה, הבנה עמוקה של מושג החזון ויכולות ניהול אסטרטגי והנחייה אישית וקבוצתית מקצועית, היא מניעה בכל שנה, במסגרת עבודתה במסלול, למעלה מ-30 פרויקטים יזמיים חדשים בכל הארץ. מיכל היא אחת המנחות המעולות, המקצועיות והמרשימות שבהם נתקלתי במהלך שנות עבודתי הרבות בעולמות החברה והתרבות. השילוב הנדיר של מחויבות עמוקה, אינטליגנציה רגשית ויכולת ניהול תהליכים, מאפשר לה במהלך עבודתה עם קבוצות המנהלים, לייצר אצלם תובנות אישיות עמוקות לגבי חזונם האישי ואפשרויות פיתוחם המקצועי, כמו תובנות לגבי חזון הארגון שבו הם עובדים; אך לא פחות חשוב: היא מניעה את התהליך הפסיכולוגי האישי לקראת תוצרים משמעותיים בשטח, שהם בפירוש משני חיים - לא רק עבור המשתתפים בקבוצה, אלא גם על הארגונים ועל הקהילות שבמסגרתם הם פועלים.

עמרי הרצוג, ראש החוג לתרבות - הפקה ויצרה, המכללה האקדמית ספיר.

מיכל דיין עובדת מספר שנים כמנחה ומרצה בפסג"ה חדרה. היא הובילה במשך 4 שנים תהליך למידה של דרגות 7-9 בנושא יוזמה חינוכית. מיכל עובדת איתנו בשיתוף פעולה מלא ויחד איתה הובלנו תהליכים עומק ודינמיים, עבור עובדיי ההוראה. התרשמתי ממנחה מקצועית, לא שגרתית, שמערבת כליי הוראה ייחודיים ושימוש בכלים של הנחיית קבוצה. אני יכולה לומר בכל הכנות, שמיכל הצליחה לגעת בכל מורה ומורה, ולתת יחס אישי לכל אחד ואחת. מתוך משוביי הערכה שביצעתי עלו הקולות הבאים: קולות המורים להיגד : תהליך הפיתוח המקצועי של ההשתלמות- מישהו לרוץ איתו היה משמעותי עבורי כי: • בתהליך אני עוברת חשיבה רפלקטיבית על עבודתי, נחשפת לדרכי הנחייה והוראה חדישות • אני מיישמת את הנלמד בכיתה ,עניין אתגר משמעותי וחשיבה מעבר לקופסא • הוא תורם לצמיחה אישית ותורם למסוגלות אישית, מצמיח ומתניע את הצוות ובכך תורם לבית הספר כולו. • המנחה מיכל דיין - מעוררת השראה עבורי. התעסקות בתהליכים שמעבר, לא רק לימוד נושא, אלא עבודה בדרך מאוד מיוחדת הממוקדת בתהליך • הוא מרענן, מחדש , ופותח אפשריות. • גרם לי לחשוב מחוץ לקופסה ואף, להיות יותר יצירתית ויוזמת.

ענת שכטר, רכזת פדגוגית ביסודי ורכזת הערכה ומדידה